學(xué)生總用AI做作業(yè)？清華教授：如今應(yīng)培養(yǎng)善用AI的主動(dòng)學(xué)習(xí)者

　　2025全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)大會(huì)第二屆北京數(shù)字人才發(fā)展大會(huì)于9月29日至30日在北京舉辦。清華大學(xué)教授、國杰研究院副院長華表活動(dòng)期間在會(huì)上發(fā)言時(shí)介紹，人類和AI之間溝通的質(zhì)量決定了它是否能真正地服務(wù)于人。學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何向AI提出有深度的問題，而不是被動(dòng)地接受答案。教師則需要懂得如何引導(dǎo)AI來輔助教學(xué)，讓機(jī)器成為課堂的助教，而不是取代人類的教育關(guān)懷。AI開發(fā)者需要與教育者、歷史學(xué)者、社會(huì)學(xué)者等對(duì)話，不是光關(guān)注于技術(shù)人才，只有當(dāng)AI能夠真正理解人的語言、情感與價(jià)值觀，它才可能成為教育創(chuàng)新的真正助手。我堅(jiān)信未來屬于那些既能善用AI，又能保持人文溫度的人才。(記者 謝龍飛)